許多公共場所都有導(dǎo)視標(biāo)識，這些導(dǎo)視系統(tǒng)作為一種文化或文化的一部分，不但能夠高效、安全、有序地為人們提供可靠的視覺信息服務(wù)，同時也是環(huán)境布局的重要環(huán)節(jié)，是營造風(fēng)格、塑造文化的重要組成部分。

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? 樹立校園形象

校園導(dǎo)視系統(tǒng)的設(shè)計要求符合學(xué)校的形象定位，其設(shè)計水平可以從局部反映學(xué)校的校園文化氛圍和個性形象。新穎漂亮的導(dǎo)視系統(tǒng)能夠吸引人們的注意力，加強師生及來訪者對學(xué)校的印象。

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? 豐富空間環(huán)境

校園是師生及到訪者活動的主要場所，導(dǎo)視牌的安放位置，主要是在人流量較大的地方，這不但起到指示的作用，還可以豐富建筑物的空間環(huán)境。

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? 展示校史文脈

從校園的發(fā)展歷史看，校園的文脈歷史與校園景觀有著緊密的聯(lián)系，校園導(dǎo)視系統(tǒng)的形式能夠呼應(yīng)校園文脈的歷史傳承，并加強現(xiàn)在與歷史的關(guān)聯(lián)性，為師生提供了價值理念上的高度一致性。

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校園導(dǎo)視系統(tǒng)的設(shè)計原則

導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計的好壞直接影響到公眾對于公共環(huán)境的識別和認可，是塑造學(xué)校整體形象和體現(xiàn)人性化設(shè)計的重要內(nèi)容，能為師生、家長、來訪者提供指示、引導(dǎo)、說明、介紹以及警示的視覺信息。具體設(shè)計原則如下：

◆ 與校園整體形象設(shè)計原則相符。

◆ 延續(xù)校園規(guī)劃設(shè)計理念，與校園景觀設(shè)計的風(fēng)格相統(tǒng)一。

◆ 標(biāo)識的內(nèi)容要遵循以人為本，為人服務(wù)的原則。

◆ 使用的材料要與當(dāng)?shù)氐臍夂蚺c人文環(huán)境相適應(yīng)。

◆ 符號文字要符合國際通行的標(biāo)準(zhǔn)，配以英文等外文，適應(yīng)國際化教育發(fā)展需要。

◆ 分級檢索。校園導(dǎo)視系統(tǒng)應(yīng)由全局到局部，由局部到具體的分級指示，指示清晰、直觀、連續(xù)。