對(duì)數(shù)字化的落地方案做了一個(gè)初步的分析，其實(shí)在具體的落地過程中，我們需要做的工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一篇文章里面提到的那些，比如在前面規(guī)劃設(shè)計(jì)階段，就需要對(duì)室外和室內(nèi)每個(gè)部分的標(biāo)識(shí)牌設(shè)置情況都要做明確的設(shè)計(jì)，到了具體的標(biāo)識(shí)牌上面

建筑名稱類標(biāo)識(shí)，學(xué)校的建筑物通常會(huì)比較多，除了學(xué)校名稱，每個(gè)獨(dú)立的建筑物一般也需要有自己的名稱，有時(shí)候還需要附帶學(xué)校的logo形象標(biāo)識(shí)，這些都是學(xué)校標(biāo)識(shí)系統(tǒng)的基本構(gòu)成。

區(qū)域分布與索引標(biāo)識(shí)，標(biāo)識(shí)最初的作用之一就是用來指路的，指路意味著需要有明確的目的地，而每個(gè)目標(biāo)場(chǎng)所在什么方向的什么位置，不同的建筑物是怎么分布的，這些都是需要通過標(biāo)識(shí)標(biāo)牌來做梳理，同時(shí)通過標(biāo)識(shí)牌這個(gè)媒介來傳遞給用戶，

交通類標(biāo)識(shí)，如果說幼兒園和中小學(xué)的校園比較小，交通標(biāo)識(shí)的數(shù)量幾乎可以忽略不計(jì)，但是我們把目光轉(zhuǎn)移到大學(xué)這個(gè)方向以后，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校校園通常是比較大的，人們要怎么去往對(duì)應(yīng)的目標(biāo)場(chǎng)所

花草類標(biāo)識(shí)，綠化是城市建設(shè)中重要的一環(huán)，在學(xué)校這個(gè)場(chǎng)景中也越來越被重視，當(dāng)綠化面積達(dá)到一定的規(guī)模以后，就需要對(duì)各種植被進(jìn)行有效的管理，其中，設(shè)置對(duì)應(yīng)的花草牌就是一個(gè)具體的措施。

宣導(dǎo)類標(biāo)識(shí)，學(xué)校是一個(gè)典型的文化類場(chǎng)所，所以，精神文明建設(shè)相關(guān)的素材需要有個(gè)展示的窗口，這個(gè)也是學(xué)校標(biāo)識(shí)系統(tǒng)重要的構(gòu)成。

蘇昌標(biāo)識(shí)是一家專注從事文化建設(shè)整體策劃、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制作、落地施工一站式無縫服務(wù)的實(shí)業(yè)公司。公司產(chǎn)品及設(shè)計(jì)方案廣泛應(yīng)用于高新產(chǎn)業(yè)園區(qū)、 新農(nóng)村建設(shè)、銀行及連鎖機(jī)構(gòu)、 旅游景區(qū)、 城市公共環(huán)境、 商業(yè)區(qū)域、 辦公樓宇、 醫(yī)療組織、 各類學(xué)校等行業(yè)。企業(yè)自身19年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)為客戶創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)富有吸引力的視覺形象。